Congreso

Objetivos Generales por competencias:

  • Construir conocimientos, investigaciones, experiencias, iniciativas y buenas prácticas, tanto institucionales como personales, en el ámbito de la neuroeducación, atención temprana y neurodesarrollo.
  • Formar al estudiante y profesionales de la salud y educación en este campo para que mejoren sus competencias profesionales.
  • Apreciar este foro de encuentro y discusión que permita la difusión y el intercambio de conocimientos, experiencias e investigaciones sobre la aplicación de nuevos métodos y paradigmas abordados en el congreso.

 

Temática:

  • Prevención, detección temprana y las pruebas de tamizaje en los dos primeros años de vida.
  • Conocimiento del funcionamiento del cerebro en el neurodesarrollo.
  • Procesos de neurohabilitación y neurorehabilitación en la primera infancia.
  • Introducción y conocimiento de la Neuroeducación aplicada en la atención temprana.
  • Medidas de atención a la niñez con dificultades de aprendizaje y con altas capacidades.
  • Medidas de atención a la diversidad (organización de centros, metodologías de aula, recursos de apoyo y accesibilidad).